A interrupção é necessária para instalar uma nova versão do sistema, que corrige uma vulnerabilidade de segurança
Designa membros do Núcleo de Referência do SIPIA
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
GABINETE DO REITOR
PORTARIA No
1476
DE 12
DE novembro DE 2008.
Designa membros do Núcleo de
Referência do SIPIA
O PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, NO EXERCÍCIO DA REITORIA, no
uso de suas atribuições legais e considerando o que consta do Ofício Circular nº
038/2008/CEDCA de 01/10/2008 e do Ofício nº 121/2008/PROEX de 21/10/2008,
R E S O L V E:
Art. 1o – Designar os servidores, relacionados abaixo, para representarem a
Universidade Federal de Sergipe no Núcleo de Referência do Sistema de Informação para a
Infância e Adolescência – SIPIA implantado em Cooperação com o Conselho Estadual dos
Direitos da Criança e do Adolescente-CEDCA:
- Profª Dalila Xavier de França –Titular-DPS/CECH;
- Profª Andréa Depieri de Albuquerque Reginato–Suplente -DDI/CCSA;
- Fernando Antônio Nascimento da Silva – Suplente –PROEX.
Art. 2º – Esta Portaria entra em vigor nesta data, devendo ser publicada no
Boletim Interno de Serviço desta Universidade.
PUBLIQUE-SE, DÊ-SE CIÊNCIA E CUMPRA-SE
Prof. Msc.Ruy Belém de Araújo
Pró-Reitor no exercício da Reitoria
Notícias UFS
Reitoria itinerante
Reitoria itinerante leva a gestão da UFS ao campus Laranjeiras
Gestão destacou a descentralização da atenção aos campi e o fortalecimento dos vínculos com a comunidade e a gestão municipal
Inscrições vão até 9 de novembro; há vagas com Auxílio Cultura de R$ 500 e vagas voluntárias para a graduação
Modernização
UFS lança “AtualizaLab” para promover melhorias na estrutura dos laboratórios da instituição
Programa prevê a inscrição de laboratórios entre os dias 06 e 27 de novembro. Edital foi apresentado durante lançamento realizado na Reitoria
20 anos
Cesad UFS completa 20 anos de história de prestação de serviços ao ensino público
Criado em 2006, centro levou a universidade pública ao interior e agora se adapta ao modelo semipresencial
