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DESIGNA SERVIDOR
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
GABINETE DO REITOR
P O R T A R I A
Nº 484 DE 10 DE MARÇO DE 2010
Designa servidor.
O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, no uso de
suas atribuições legais e considerando o que consta da C.I. nº 012/DEAPE, de 08/02/2010,
R E S O L V E:
Art. 1º - Designar o Técnico em Assuntos Educacionais, Nível de
Classificação E, Nível de Capacitação 1, Padrão de Vencimento 02, MARLUCE DE SOUZA
LOPES SANTOS, matrícula SIAPE n.º 1548022, lotado no Colégio de Aplicação –
CODAP/UFS, em exercício na Divisão de Métodos e Técnicas de Ensino do Departamento de
Apoio Didático-Pedagógico – DIMET/DEAP/PROGRAD, em regime de 40 (quarenta) horas
semanais, para responder, cumulativamente e em caráter interino, pela Direção do Departamento
de Apoio Didático-Pedagógico, nos dias 9 e 10 de fevereiro de 2010, em virtude do afastamento do
Titular, para participação no Congresso Internacional “Aprendizagem Baseada e Problemas e
Metodologias Ativas de Aprendizagem”, a ser realizado na cidade de São Paulo-SP.
2º - Esta Portaria entra em vigor nesta data, devendo ser publicada no Boletim
Interno de Serviço desta Universidade.
PUBLIQUE-SE, DÊ-SE CIÊNCIA E CUMPRA-SE.
Prof. Dr. Josué Modesto dos Passos Subrinho
REITOR
Notícias UFS
Reitoria itinerante
Reitoria itinerante leva a gestão da UFS ao campus Laranjeiras
Gestão destacou a descentralização da atenção aos campi e o fortalecimento dos vínculos com a comunidade e a gestão municipal
Inscrições vão até 9 de novembro; há vagas com Auxílio Cultura de R$ 500 e vagas voluntárias para a graduação
Modernização
UFS lança “AtualizaLab” para promover melhorias na estrutura dos laboratórios da instituição
Programa prevê a inscrição de laboratórios entre os dias 06 e 27 de novembro. Edital foi apresentado durante lançamento realizado na Reitoria
20 anos
Cesad UFS completa 20 anos de história de prestação de serviços ao ensino público
Criado em 2006, centro levou a universidade pública ao interior e agora se adapta ao modelo semipresencial
